Televisió de Kazakhstan: Alemanya és un estat criminal i corrupte, dirigit per bandits i assassins.

Televisió de Kazakhstan: Alemanya és un estat criminal i corrupte, dirigit per bandits i assassins.

El matemàtic programador activista de drets humans Nikolai Erney, parla de com Alemanya viola la Convenció sobre els Drets de l’Infant, la Convenció de Drets Humans, el Tractat de Lisboa que estableix la Unió Europea, com la Comissió Europea reacciona il·legalment a això, sobre la corrupció al lideratge del govern alemany, la corrupció al lideratge de la Cambra de Representants Alemanya, el negoci del deslletament, psiquiatria punitiva, falsos jutges sense jurament, sentències sense signar, cops de nens a escoles, atacs de refugiats a nens alemanys, estrangulament de nens a l’escola, gestos de tall de cap a les escoles

00:00:07
Hola, sóc Lilia Iglikova. Continuem discutint l'esborrany de llei sobre la lluita contra la violència domèstica a les famílies. Estem en contacte per Skype des de Moscou, activista civil i activista pels drets humans - Nikolai Erney. Nikolay, hola.
00:00:21
Hola Lilia.
00:00:24
Les passions pel projecte de llei sobre la lluita contra la violència domèstica en famílies han arribat a la fase de Kazakhstan, quan només és obertament possible decidir sobre quins principis s’hauria de construir la protecció de les famílies i els nens. La tendència a utilitzar models occidentals en la legislació, pel que entenc, només està agafant força al nostre país, així que m'agradaria veure com van les coses a Occident.
00:00:55
Sabem que viviu a Alemanya des de fa diversos anys i us heu enfrontat a aquest problema, així que m'agradaria conèixer el vostre punt de vista sobre la situació.
00:01:08
De fet, ara Rússia i Kazakhstan copien el model occidental d’aquesta contraacció a la violència familiar, és a dir, adopten lleis, pràcticament una a una, de l’anomenada llei de justícia juvenil, és a dir, es tracta d’un conjunt de lleis, un conjunt de lleis suposadament per protegir els nens i presumptament per protegir els drets dels infants i adopten, pràcticament simplement tradueixen aquesta llei i adopten una a una.
00:01:32
A què porta això? Com es veu a Alemanya, com funciona a Alemanya. Un nen, per exemple, neix, si a la família no li agraden els serveis socials per algun motiu, es pot recollir directament a l’hospital. És a dir, literalment allà immediatament després del naixement.
00:01:51
Immediatament després del naixement, és a dir, no en un dia, en dos, ni en cinc dies. Els nens de famílies registrades es traslladen directament a l’hospital. Una família es pot registrar si la té abans. Si, per exemple, una nena va créixer en un orfenat o un noi va créixer en un orfenat, aquesta família ja està registrada, ja es consideren poc fiables i disfuncionals. Ja se les poden treure.
00:02:20
El negoci, quan es fixa en el seu funcionament, entén que en realitat és un negoci molt rendible per a alguns funcionaris. Perquè, per exemple, una família normal ...
00:02:33
Per tal que un nen sigui retirat de la família, encara hi ha d’haver algun senyal a la justícia juvenil, tal com ho entenc?
00:02:41
No, el senyal no ha de venir de la família. El senyal pot venir del jardí d’infants, el senyal pot venir dels veïns que el nen trepitja els peus a terra, només camina per terra, als veïns no els agrada, es poden queixar i la família arriba al llapis. En conseqüència, es designa un xec, els funcionaris de la tutela arriben al pis i comencen a assegurar als pares que tot està bé, en aquest moment registren detingudament tot allò que no els agrada.
00:03:13
És a dir, per exemple, que una mare alleta un fill. És possible que això no agradi al personal assistencial. Cal alimentar amb ampolla. La mare té un contacte massa proper amb el nen. Un nen, per exemple un nen petit, dorm al costat de la seva mare, això és inacceptable. Ara, amb la pandèmia de coronavirus, el requisit és que si un nen prové del jardí d’infants o de l’escola o s’introdueix la quarantena al jardí d’infants o a l’escola, el nen està obligat a seure sol durant dues setmanes tancat en una habitació, té prohibit contactar amb els seus pares.
00:03:40
Ja enteneu quina tensió té el nen, que està sol a l’habitació, ningú no pot jugar amb ell, simplement està tancat. Totes aquestes innovacions, al nostre país, condueixen a la situació dels nens, cada cop és pitjor. Per exemple, durant els darrers dos mesos, els alemanys han congelat molt els nens a les escoles. És a dir, tenen classes a partir de finals d’agost, diferents dates per a les regions, consideren de setembre a octubre tenien les finestres obertes, les portes obertes, els nens asseguts en un esborrany, és a dir, totes les classes en un esborrany i, en conseqüència, acaben de venir casa congelada, no poden aguantar un bolígraf, res. Naturalment, tenien una epidèmia de grip, una epidèmia de SARS, una epidèmia d’otitis mitjana, inflamació de l’oïda mitjana, però això es considera normal per als alemanys, perquè d’aquesta manera entrenen massivament els nens, és com una religió, és a dir, els nens han de ser congelats perquè puguin tenir formació. ... Com a resultat, literalment, si camineu pel carrer, cada 50 metres veieu un taller que ven implants d’orella i es dedica a la selecció d’implants d’orella. És a dir, quan ens fixem en tot això, sorgeix la pregunta: les persones en general són adequades? Vostè mateix està completament embolicat i el seu fill amb les cames i el cap oberts passeja pel carrer.
00:05:05
Com, si un nen es nega a anar a l’escola en aquestes condicions, simplement està malalt o alguna cosa així, els pares esperen un càstig greu. Una multa de 1000 euros per no presentar-se a l’escola. 1000 euros diaris. Si un nen no assisteix regularment a l’escola, és a dir, durant una setmana o més, la família es registra automàticament a les autoritats tutelars i, tot seguit, es pot portar el nen de l’escola abans que, si n’hi hagués, si hi hagués algun conflicte a l’escola bressol, podrien ser presos directament del jardí d’infants. I se l’emporta, es col·loca immediatament en una família d’acollida. I des del moment de la confiscació, els alemanys no tenen límit de temps, no tenen cap obligació de prendre una decisió en 24 hores, com Rússia, volen adoptar una llei en 24 hores perquè el tribunal prengui una decisió o Kazakhstan vulgui adoptar una llei en 24 hores perquè el tribunal prengui una decisió. No, no hi haurà aquests termes més endavant.
00:05:54
Aleshores només tindreu un mandat, però si adopteu aquesta llei de qualsevol forma que la decisió de les autoritats de tutela administrativa pugui agafar els nens, només tindreu un mandat: 18 anys. Ni tan sols 18 anys, sinó 23 anys. És a dir, es conserva la custòdia d’un nen d’aquest tipus fins als 23 anys i, als 23 anys, si encara descobreix qui són la seva mare i el seu pare, pot tornar a casa o veure’ls. Però no els voldrà veure, amb el pas dels anys se li explicarà popularment que la mare i el pare estan malalts, la mare i el pare són perillosos, ara té pares nous, se li injectaran bé drogues, pastilles, li explicaran, tot el que passa és tot està bé, és a dir, tindrà un processament de consciència tan massiu que odiarà la mare-pare. Hi ha exemples de nens que realment tenen un tractament bastant seriós. Quin aspecte té per als alemanys, aquí es va emportar el nen, la mare i el pare estan en estat de xoc, el nen no venia de l’escola ni del jardí d’infants o van trucar des del jardí d’infants que l’havien pres.
00:06:54
Corren cap a un advocat. A Alemanya, no es pot presentar una demanda sense un advocat, aquí només es poden resoldre casos petits sense un advocat. I aquests casos sempre són amb un advocat. Immediatament, les etiquetes de preus comencen des de 20 mil euros, 50 mil euros, i les companyies asseguradores no es fan càrrec d’aquest tipus de reclamacions. És a dir, els pares comencen a pagar un advocat i un advocat a Alemanya és al jutjat. Un advocat a Alemanya sempre forma part del tribunal. És com la mà esquerra dreta del jutge. És per llei que presta el mateix jurament que el jutge. Un advocat també a Alemanya té la condició d’advocat només si forma part del col·legi d’advocats. És a dir, si una persona és molt bona moralment, coneix les lleis molt bé, però, per alguna raó, en algun lloc va barallar-se amb els jutges, va defensar els drets del client i, després d’una trucada del jutge, va ser expulsat del seu col·lega, és expulsat del seu col·legi d’advocats, després que una persona, el seu estatus legal es converteixi en carbassa, deixa de ser advocat.
00:07:51
No pot fer res més. Fins i tot si es converteix en advocat d’un col·legi estranger, es converteix en advocat d’un col·legi estranger, tampoc en un tribunal alemany podrà escriure ni un sol document, ni presentar documents a cap lloc. Quin és el resultat final? La gent corre als advocats, paga diners, l’advocat diu que sí, tot anirà bé, ara presentarem una queixa al jutjat, presentarà una queixa al jutjat i el jutjat programarà una vista d’aquí a sis mesos. O programa una reunió en 3 mesos. El nen està processat durant tres mesos. Entens? Aquí en aquesta família d’acollida. I per a aquesta família d’acollida, comencen immediatament les assignacions, l’estat hi destina diners de sis a vuit mil euros al mes. Penseu que 8 mil euros mensuals són 100 mil euros anuals. A continuació, aquestes factures s’envien als pares. És a dir, primer l’Estat paga aquests diners a la família d’acollida i, després, envia aquestes factures als pares i simplement destrueix la família com si fos materialment. Com que la família ha de pagar a l’advocat, la família està estressada i la família ja no pot treballar.
00:08:50
Hi va haver casos en què set nens van ser apartats d'una bella família, hi va haver una història sobre això. El motiu pel qual es va confiscar als nens era que portaven roba que no era de la seva edat i la mare estava tan cansada que en algun racó els nens van fer pipí i les autoritats tutelars ho van veure.
00:09:08
Sorgeix la pregunta, disculpeu-me per 7 nens de 8.000 euros, que compten entre 50 i 60.000 euros al mes, gairebé set-cents mil euros a l'any, és a dir, aquestes famílies, amb bons fills, nens sans, per dir-ho així, amb un bon comportament - aquestes famílies es tornen saboroses una peça, en realitat són seriosament caçats. I es tracta principalment de famílies d’estrangers. Perquè els estrangers, aquests són els kazakhs que s’han traslladat com a alemanys kazakhs, aquestes famílies. Alemanys russos que s’han mudat. Tots els estrangers que van venir a treballar perquè no tenen contactes entre fiscals i jutges que els podrien ajudar a resoldre aquest problema.
00:09:47
La legislació telefònica a Alemanya funciona molt bé.
00:09:54
D’acord, Nikolay, i tu dius que això és una picada, veig en aquesta situació quin és l’avantatge d’un advocat, jutges i fiscals. Per la vostra història, entenc quin és l’avantatge per a les famílies adoptives, però no entenc per què l’estat ho necessita?
00:10:08
I l’Estat, enteneu, Alemanya és en realitat una gran corporació, és a dir, si mirem Alemanya, pensem que Alemanya és un estat democràtic, on hi ha eleccions, hi ha una dotzena de partits, la gent tria algú, llavors aquests partits trien el canceller, trien el president i alguna cosa més ... Si estem parlant d’això, si vius allà, viuràs físicament i tindràs problemes, o veuràs com altres persones s’han trobat amb un problema, entendràs què és realment Alemanya aquesta és una empresa de responsabilitat limitada, realment és una LLC.
00:10:40
Es tracta d’una corporació, d’una corporació. La resta d’empreses són només departaments d’aquesta corporació. I, per tant, és com un estat de funcionaris. Tot el que s’està fent ho fan els funcionaris per complaure els funcionaris. Quan certament no és beneficiós per a l’Estat com a societat, és un desastre per a l’Estat. Però és molt beneficiós per als funcionaris, ja que reben comandes garantides per la seva feina allà, els mateixos empleats de la tutela, cada vegada hi ha més feina, cada any capturen més nens.
00:11:10
És a dir, si fa deu anys prenien 50 mil nens a l’any, ara agafen 100 mil nens a l’any. Lògicament, després de la confiscació dels primers 50 mil, l'any vinent ja n'haurien d'aprofitar mil o dos. Perquè es van emportar tots els nens de famílies perilloses. No, encara en trigaran més l’any vinent, i encara més, encara més. És a dir, els funcionaris es proporcionen feina. Aquí els psiquiatres es proporcionen feina, els jutges s’ocupen. I al mateix temps, a través dels polítics, promouen el màxim augment i augment de la despesa del pressupost.
00:11:42
I els polítics ho supervisen i, a nivell del lideratge de la Duma d’Estat alemanya, el Bundestag. Si ens fixem en la vicepresidenta Michaela Noll - Michaela Marion Noll (nascuda Tadjadod), aquest és el Bundestag, el líder alemany, diputat. El president del Bundestag, és a dir, moltes fotografies on es reuneix amb Wolfgang Schwachula - Wolfgang Schwachula, Wolfgang Schwachula és el cap de l’Associació Alemanya per a la Protecció contra els pares amb malalties mentals. És a dir, ja ho sabeu, aquesta estructura és com un arbre d’aquest tipus. I va al cim. En conseqüència, Schwachula proporciona les solucions necessàries per als pares, els signa que estan malalts mentals i que són perillosos. Els jutges li subministren aquests clients alhora, i immediatament escriuen per enviar la persona a Schwachula. I Schwachula es troba amb Michaela Marion Noll, vicepresidenta de la Duma de l’Estat alemanya, que s’encarrega d’assignar diners. Tot aquest sistema funciona així.
00:12:40
I si hi heu arribat almenys una vegada, almenys un cop al llapis, les autoritats tutelars alemanyes us privarà del dret a determinar on viureu amb el vostre fill. I no es pot sortir del país. Hi ha aquests casos, són massius. Els nord-americans van escriure peticions al Congrés dels EUA per salvar els nostres fills americans dels alemanys.
00:13:00
La televisió nord-americana, els canals cristians americans, van filmar un vídeo, filmat fa deu anys, aquest vídeo encara és rellevant sobre com funciona un negoci per a nens. Com els seleccionen, com funcionen aquestes cases d’acollida, com apareixen anuncis de la gestió d’aquestes cases d’acollida als diaris “busquem una persona amb bons contactes a les autoritats tutelars”, és a dir, ni tan sols són tímids, és a dir, anuncis, i aquest és tot el sistema Jugendamt, és l'oficina d'assumptes juvenils.
00:13:31
Això és tutela alemanya. Tot es va crear durant l'època de Hitler i des de llavors ha funcionat de la mateixa manera. Va ser creat específicament per a joves, és a dir, nens de primer de primària, bé, fins i tot a l’escola bressol, comença, sobretot el 1r, 2n, 3r de primària, a rentar el cervell. Si els nens provenen de 2n de grau i diuen que mare, mare, t’agrada estar a dalt o per sota de pare o darrere, la mare està impactada, què va ser això? I hem dit que un interessant vídeo mostrava on es dediquen oncles i tietes despullades, realment no enteníem què ... És a dir, a 2n de primària ja es mostra a l'escola.
00:14:07
Els treuen telèfons als nens, molts nens tenen telèfons per evitar que els nens el filmin, de manera que ho veuen i els mostren només porno. I després, els nens tornen a la casa estupefactes, ni tan sols saben dir el que han vist. Enteneu aquest sistema? Tot és així. Tot s’ha de trencar completament perquè una persona, una persona petita, torni a casa, si explica a casa el que va passar a l’escola o al jardí i el mestre se n’assabenta, serà castigat. Aleshores el castigaran realment a l’escola. Ha de dir-ho a l’escola aquella hora ..
00:14:36
Els temes de l’educació sexual infantil s’estan plantejant ara tant a Kazakhstan com a Rússia, però mentre siguem pares, no tenim ni idea de com ens podria sortir.
00:14:50
Per descomptat, només veiem l’embolcall. Veiem l’embolcall i ja sabeu com és ... Hi ha situacions en què els pares maten un nen i de seguida hi ha un abocador de mitjans tan massiu que les autoritats tutelars no van acabar de veure-les, les autoritats tutelars necessiten més poders. Tenen plens poders. Van passar per alt. No agafen nens de famílies violentes on el pare pot venir i simplement descomponen els oficials de tutela. No els prenen d’aquestes famílies. Agafen nens de famílies on no hi haurà problemes amb la família.
00:15:21
Allà on la família va als jutjats, no prenen els fills de la família dels refugiats. Perquè només vindran a llançar granades i ells mateixos ho entendran tot. Ni tan sols toquen aquestes famílies, els nens, facin allò que facin allà. Que es maten entre ells.
00:15:40
Ens podries dir a què t'has enfrontat?
00:15:43
Ens trobàvem davant del fet que a la nostra escola hi havia un noi afganès que colpejava altres nens, primer donava puntades de peu, després estrangulava els nens, els empenyia per les escales i enganxava una forquilla al coll.
00:15:53
Va intentar fer fora el nostre fill amb un llapis d’ulls durant la lliçó, i hi va haver un període en què l’escola va empresonar aquest noi, és a dir, el conflicte es va resoldre temporalment, després el van alliberar de càstigs i restriccions, va atacar el nostre fill. Vaig intentar resoldre el problema a través de l'administració de l'escola, de manera que el nen fos simplement empresonat, de manera que pogués seure a diferents taulells. Per evitar aquesta violència i cops, perquè el meu fill em va dir "pare, per què vivim en aquest país i per què ens vam mudar a aquest país?"
00:16:25
Al final, el fill es va negar a anar completament a una escola alemanya. A més, em va ensenyar aquest gest, tallant-me el cap, i em diu "pare, tu seràs mort" en alemany. Vaig al director de l’escola i li dic: perdoneu, és generalment normal per a vosaltres? De quin llibre alemany són aquests gestos? Ella em diu: això és de Mickey Mouse. És a dir, aquest nen afganès el va veure a Mickey Mouse i després ho va ensenyar a tothom, ho va ensenyar amb un professor d’esports, i després es va convertir oficialment en que ningú no veia res, ningú no sap res, etc. etc.
00:16:56
I marxem. Vaig pensar que havia de buscar-ne un altre llavors. I el director va dir que era normal que els nens es peguessin els uns als altres, aquest és el procés de créixer. Aquí. I, en general, podeu anar allà on vulgueu, si no esteu satisfets amb la nostra escola, aneu on vulgueu.
00:17:09
Després vaig contactar amb el consolat rus a Bonn, vivíem a Colònia, el consolat va inscriure el meu fill a una escola russa al consolat, ens vam traslladar de Colònia a Bonn, els alemanys ens van prometre durant el trasllat que acordaríem aquesta escola sense problemes i després del trasllat , és a dir, va ser una trampa per part seva i, després del trasllat, ens van rebutjar i ens van prohibir anar a aquesta escola russa.
00:17:29
Que ella, des del seu punt de vista, no compleix els estàndards educatius alemanys. Bé, sí, no ensenyen als nens a tallar-se el coll, el cap, fer-se els ulls mútuos i posar-se forquilles. Per tant, no es correspon amb els estàndards educatius alemanys i la realitat alemanya actual. Viure a les ciutats, crear colles, lluitar, fugir, donar puntades de peu, fer girar ganivets, pals, etc. És a dir, a les meves respostes està escrit que l’escola alemanya hauria d’ensenyar la realitat de la vida amb nens de la societat alemanya. Bé, de debò, ensenyen i de seguida es va plantejar la pregunta sobre el mateix, hi ha una escola àrab a Bonn, finançada per Líbia, i té el mateix estatus que una escola russa, és a dir, tampoc compleix amb els estàndards educatius alemanys.
00:18:13
Però hi poden anar nens alemanys, àrabs i russos, és a dir, els nens poden anar a una escola àrab, però els nens no poden anar a una escola russa. Hi vaig veure un cert nazisme. Vaig veure discriminació en això. Vaig parlar d’aquest nazisme, vam presentar una demanda per permetre que el nen anés a aquella escola russa, el tribunal de 5 jutges alemanys ens ho va negar. La decisió judicial diu que a la nostra escola de Colònia hi havia 3 nens estrangulats, no fins a la mort, però ben escanyats. I els nens, naturalment, recorden tot això, després recorden que hi va haver pallisses, hi va haver pallisses durant un any i el director no va fer res al respecte.
00:18:47
Està escrit així en la decisió judicial. I a la decisió judicial hi ha escrit que no tinc dret a dubtar del sistema educatiu alemany, és a dir, que tots els casos que hi havia a l’escola durant tot l’any són casos aïllats, si fóssim a la mateixa escola, estàvem a Colònia i després ens vam traslladar a Bonn, el problema de les escoles de Colònia ja està completament resolt per a nosaltres. És a dir, ara hem marxat a una altra ciutat, hi ha moltes ciutats a Alemanya, en general es pot moure d’un lloc a un altre tot el temps.
00:19:14
Cada nou lloc dirà que el problema està resolt. I a Bonn, quan vaig parlar amb els meus pares, quan ens vam registrar allà després de mudar-nos, però abans d’anar a l’escola, eren vacances d’estiu, els vaig preguntar als meus pares a Bonn, però, quina opinió teniu de les escoles de Bonn? Van dir que fa cinc anys, abans dels refugiats, abans de l’onada de refugiats, hi havia escoles bones i dolentes. I ara totes les escoles són dolentes, perquè a totes les escoles hi ha cops, problemes, i tot això a l’escola primària, els 4 primers cursos. Des del cinquè de primària van al gimnàs, a les escoles ordinàries, i al gimnàs abans era bo, però ara també és dolent, perquè l’ordre polític diu portar refugiats al gimnàs, independentment de les notes, independentment dels coneixements, és a dir, que ja porten granades. , allà ja porten ganivets, allà passa, un empleat em va dir que el seu fill menjava al gimnàs, els àrabs se li acostaven, diuen, escolta i què menges? Tenim el ramadà, no teniu dret. Així que no sóc musulmà i van començar una baralla. És a dir, ja ho saben, es van precipitar cap a ell, va començar a respondre, és a dir, això és cultura, quan els nens juguen amb pedres amb pals, després el porten al jardí i a l’escola, i els alemanys creuen que a aquests nens els haurien d’agradar aquests nens. després integrar-se, reeducar ... Què es pot reeducar per integrar-se? Per què ve el meu fill a classe, hi ha un terç d’àrabs, un terç de sirians, un terç d’afganesos, dos alemanys i un nen rus. Quina cultura aportarà el meu fill a la cultura alemanya d’una classe així? Porta aquí a casa (un gest li talla el coll) i diu al pare que estaràs mort. Va aprendre el que va aprendre a l’escola i el va portar.
00:20:48
Aquesta és una pregunta natural, hi ha un engrossiment de colors aquí? Com que hi ha casos aïllats, hi ha una tendència i hi ha un fenomen de masses.
00:20:58
Però per entendre si hi ha un engrossiment de colors, només cal mirar la premsa alemanya. La premsa alemanya diu que cada cas és aïllat, però per exemple, aquí estàvem a Colònia, tenim un document oficial, a la nostra escola hi ha tres nens estrangulats. Tenim un altre document, del departament d’educació de la ciutat, que a Colònia 2.200 nens malalts que no corresponen a l’escola pública primària habitual es veuen obligats a estudiar-hi i estudiar-hi, perquè hi ha places en especial. les escoles per a ells no. És a dir, aquests nens vencen a altres nens durant la lliçó, interfereixen amb les classes, però no hi ha llocs, així que tolerem. I ja veieu, el 2200 és d’any en any. Cada any en vénen de nous, se’n surten de nous. I a Colònia hi ha unes 100 escoles primàries. Dividim 2.200 nens en 100 escoles, obtenim uns 22 nens a cada escola i uns 8-10 anys a cada escola primària. Aconseguim que a cada classe hi hagi uns dos nens d’aquest tipus. Això és extremadament beneficiós per a les escoles, ja que per a un o dos nens de la classe se’ls dóna una remuneració addicional per al professor, és a dir, després tracta amb aquests dos nens, tota la resta està a les seves orelles.
00:22:06
Això és tot. Aquest és un document. D’acord, prenem l’exemple de l’Escola de Berlín. Hi ha classes a les escoles de Berlín en què ni un sol alumne parla una sola paraula en alemany. Aquesta és la capital i els mateixos professors escriuen sobre això, donen llibres sobre què és ara una catàstrofe a Alemanya, perquè la tenien abans, quan els alemanys kazakhs es van mudar als anys noranta, per exemple, un grup d’alemanys, kazakhs alemanys es van traslladar a Alemanya, estaven dispersos a través de les ciutats, van anar a les escoles locals i hi havia aproximadament 25 de cada 30 estudiants que hi havia alemanys. De nou, es tracta d’alemanys russos, alemanys kazakhs russos, és a dir, cinc contra 25 i respectivament 25 ensenyen la llengua, la cultura local i els costums locals. Que els nostres alemanys kazakhs estiguessin incivilitzats, només a Alemanya hi ha un conjunt de normes diferents que no podeu venir a visitar-hi, heu d’acord-hi 3 mesos abans, sis mesos abans, truqueu per acceptar.
00:23:02
A Alemanya, l’actitud envers els pares és diferent. Pares, el fet que els pares visquin a residències i hi morin és del tot normal per a Alemanya.
00:23:10
Dius que la frase sobre tres nens estrangulats a l’escola sonava molt esgarrifosa. Entenc que estem parlant d'una baralla entre nens i no d'un intent d'assassinat?
00:23:22
No hi va haver cap baralla, hi va haver un atac directe d’aquest afganès, perquè va patir al principi quan anava a l’escola. Patada, després ensenya’l o algú li ha ensenyat. Va ser una qüestió per a la policia que, però ningú ni tan sols se’n va assabentar. Se li va ensenyar a agafar el coll, a les agafades professionals, a colpejar-lo professionalment, a colpejar-lo professionalment a la part superior del cap, a colpejar-lo al cap, a la part superior del cos. I tres nens ... És a dir, els va escanyar, va escanyar tres nens i els va escanyar fins al punt que es van aturar les classes. Al document que consta, el director escriu: "Vaig deixar les classes, aquest nen era d'una classe, per dir-ho d'alguna manera, vaig exigir que els pares vinguessin a enviar-lo a casa".
00:24:05
Aquesta vegada, el director de l’escola i l’administració de l’escola han de tenir alguna responsabilitat en la criança dels nens i en la seguretat dels nens. En segon lloc, Alemanya ha de tenir legislació, la seva pròpia legislació nacional i més la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de l’Infant, la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets Humans. Alemanya ho ha de complir. No s’està observant tot això?
00:24:38
Lilia, la paradoxa és que la Convenció sobre els Drets dels Infants s’inclou en general a la legislació alemanya. Fa trenta anys que forma part de la legislació alemanya, és a dir, la resposta de la Comissió Europea, es va escriure, sospito, a l’administració regional on vaig viure, allà mateix van escriure el text, el van enviar a la Comissió Europea, la Comissió Europea el va signar i m’ho va enviar. És a dir, el càlcul era que, bé, enviaríem un document a una persona, la Comissió Europea, hi havia escrita una alta autoritat, es rentaria amb aquesta resposta i oblidaria, com un mal somni, tot el que va passar.
00:25:08
I en general i tot, per dir-ho d’alguna manera, no es preocupen per ell. Perquè si mirem les lleis, i només la llei que estableix la Unió Europea. Si mirem la mateixa Convenció sobre els Drets de l’Infant, s’inclou des de la dècada dels noranta a la legislació alemanya, Alemanya s’ha implementat, a més del Codi Penal. El Codi Penal prohibeix, naturalment, colpejar nens i no només nens. El Codi penal també imposa al director de l'escola, al personal de l'escola, la responsabilitat de prevenir la violència, com si es tractés d'una editorial per a tortures infligides i subordinades, si les pallisses duren un any, es tracta de tortures de subordinats.
00:25:48
Quan vaig presentar la corresponent denúncia a la policia contra el director l’estiu passat, el policia em va dir immediatament: “noi, millor que vagis d’aquí, que vagis d’aquí. Acabeu de presentar una sol·licitud ara, tot anirà bé amb els seus tràmits, però seran empresonats i seran castigats ". Bé, 4 mesos d’investigacions, documents que van escanyar nens a l’escola, documents que el director va sortir sec. La fiscalia va tancar el cas contra ella, ja que el director va mirar durant un any i tenia l’esperança que tot es resolgués tot sol, i em van obrir un cas, insultant el director que l’havia ofès amb això, amb la meva sospita que era incompetent. I més una denúncia falsa. És a dir, ja que no va ser castigada ...
00:26:32
Entenc correctament que hi hagués alguna pregunta sobre l’eliminació de la família del vostre fill de sis anys?
00:26:37
Quan ho tinguem. Vam rebre la prohibició d’assistir a una escola russa del Ministeri d’Afers Exteriors de Rússia i el nen es va negar categòricament a anar a escoles alemanyes, perquè allà no aprenem res, sinó que només hi barallem. A Alemanya, fa deu anys, hi ha una decisió judicial que descriu què fer amb pares com nosaltres. Les multes s’escriuen per aquí, primer s’escriuen les multes i després es retira el nen de la família. Tots. Allà, si un nen no assisteix a l’escola, els alemanys consideren una escola alemanya, considerem que una escola és una escola, llavors el nen es retira. Vam decidir no arriscar-nos i no esperar aquest moment, quan van tirar la porta a la nit. Com que coneixíem molts casos d’aquest tipus, vam veure i escoltar molt, just a les 6, a les 5 del matí, 20 policies van tirar per la porta i després es va obrir un cas contra el qual encara resistíeu. I això és tot. La meva dona i jo ens vam endur els nens.
00:27:30
Nikolay, només ens vas dir com no fer-ho. Vostè va parlar dels desequilibris en la implementació de la idea correcta de protecció infantil. Però, tot i això, heu mencionat que hi ha situacions en què cal rescatar un nen dels seus pares, encara cal la policia de menors?
00:27:52
Crec que ... Ja veieu, si les famílies d’acollida prenien nens de franc, és a dir, sense finançament del govern, ja ho sabeu, hi ha gent que té el cor per això. Si les possibilitats ho permeten, hi hauria un país en què no hi hagi orfenats. Literalment, per a cada nen no s’hi llega cap propietat, sinó que per a cada nen s’escriu, s’elabora una llista directa, si passa alguna cosa als pares, amb qui estarà el nen. Si li passa alguna cosa a aquesta persona, amb qui estarà el nen. És a dir, tan sols aquesta jerarquia. Resulta que si hi ha un problema, aquest nen no hauria de ser un tema de negoci.
00:28:43
A Finlàndia, per exemple, els nens, fins i tot si es transfereixen a una família d’acollida, pel que sé, els pares no estan privats dels drets dels pares.
00:28:51
Sí, però la família està sent destruïda econòmicament i la família ja no pot lluitar per l’infant. Si una família rep factures de 100 mil euros per fill i any i surt automàticament en bancarrota, la família no podrà lluitar en absolut pel seu fill. Vull dir això. A Alemanya, literalment, fa un parell de mesos, es va produir un cas salvatge quan van colpejar un bebè, van colpejar un nen i abans, durant dos o tres mesos, tota la casa en què es van produir aquestes pallisses era un edifici de diverses plantes, doncs hi ha un de cinc pisos. Els veïns de tota la casa van trucar reiteradament a la policia, van apel·lar a la justícia de menors, van apel·lar a les autoritats tutelars ... Simplement no van fer res. I va sorgir la pregunta de per què no vau fer res amb aquesta situació, i per què situacions en què, bé, en la nostra situació, amb un nen que es nega a anar a l’escola a causa de pallisses, per què ataqueu una família així i aquestes famílies són atacades?
00:29:47
Podríeu respondre a la darrera pregunta? Necessiteu justícia juvenil?
00:29:52
Bé, no en la forma en què es troba a Alemanya, ni en la forma en què s’implementarà al vostre país. Aquí està Lily, un moment, un petit moment, però molt important. Ara, si el vostre fill ha estat retirat de la vostra família, la família pot recórrer als tribunals, presentar una denúncia contra les accions de tutela i demandar la tutela, però demandar la tutela als tribunals. El jutge mirarà els documents, aquí teniu els documents, aquí teniu les característiques, aquí teniu els pares, s’ocuparà d’això. Si teniu una regla de 24 hores, quedarà així. Es va endur el nen, es va lliurar la documentació al jutjat i es va lliurar la custòdia al jutjat. Al jutjat, hi haurà aquest paquet de seguida, ve un jutge adormit, ha de llegir-ho i tenir-ho en compte en un termini de 24 hores. Signarà tot això, de dalt a baix, tot el paquet, tots els casos, i llavors ja impugnareu les accions d’aquest jutge en un tribunal superior.
00:30:35
Però la seva decisió. Ja sabeu com funciona el sistema. En qualsevol país, el sistema funciona de manera que un tribunal superior rarament anul·la o modifica una decisió judicial. Això no depèn del país. De seguida, l’enllaç que controlava la tutela desapareix de tu, ja no existeix. I què més s’ha fet a Alemanya. A Alemanya, el tribunal pren una decisió basada en l’opinió de l’expert, l’expert escriu si ha de prendre el nen o no i el tribunal paga a l’expert 20 mil euros per això. Però l'expert rep la comanda directament del Jugendamt, de manera que l'expert escriu el que vol el Jugendamt. Si l'expert no escriu el que vol el Jugendamt, el que vol la custòdia, l'expert no rebrà més ordres d'aquest Jugendamt. Resulta que sembla que els casos independents són un expert, un Jugendamt, un jutge, però tots treballen en cadena i tots treballen, a més d’un orfenat. Però tots treballen en aquest únic paquet, un equip, rentant-se la mà.
00:31:29
L’expert escriu com vol el Jugendamt, diu el jutge, però jo no sóc expert, aquí tinc l’opinió d’un expert, accepta l’expert, els pares contracten el seu propi expert, paguen ells mateixos 20 mil euros i el jutge diu que no confio en el vostre expert. Llavors, què passa si és llicenciat? I simplement no confio en ell. I les vostres característiques de rendiment, el testimoni de testimonis, veïns, no tenen cap paper.
00:31:49
Han arribat. Ja veieu, la gent fuig d’Alemanya amb nens a França, a Amèrica, demanant l’estatus de refugiat a Amèrica. La gent creua realment i, tan bon punt el vostre fill esborrona en algun lloc del jardí o a l’escola que la mare i el pare van decidir marxar a França i la família és alemanya, el Jugendamt decideix retirar instantàniament dels pares el dret de determinar el lloc de residència del nen. Podeu anar sols, i el vostre fill romandrà a Alemanya, el nen a Alemanya, pertany a l’estat. Aquest és el problema, Lilia. És a dir, la gent no travessa de seguida, té algun tipus de conflicte, comença a créixer i, quan decideixen fugir, comencen a fer maletes, el nen ho veu i diu, però, què fem? I marxem a França. Un país europeu, això no és Àfrica, oi? Sembla que no mengen persones ni nens, es van traslladar d’Alemanya a la frontera - França ja. No, no marxaràs. Podeu deixar-vos i, si us plau, deixar els nens aquí.
00:32:50
A continuació, s’enviaran les vostres factures i, si marxeu amb el nen, i el Jugendamt va decidir que el vostre dret a determinar el lloc de residència del nen va ser retirat, us vindrà la policia alemanya i no la francesa. Alemany. Truca a la porta, registreu el nen a França i immediatament la informació anirà a Alemanya, on es troba el vostre fill. La policia alemanya vindrà a vosaltres, cridareu a la policia francesa, em porten el meu fill, la policia francesa no vindrà a protegir-vos.
00:33:16
La policia alemanya el portarà al vostre fill i el portarà a Alemanya. I n’hi ha, i n’hi ha molts. Per tant, quan s’adopten les lleis, cal mirar amb molta cura, no els embolcalls de caramels, com és aquesta llei, sinó què passarà després. I la realitat aquí està.
00:33:34
Vau o vau aconseguir deixar Alemanya amb la vostra família? Ara viu a Moscou?
00:33:40
Lily, vull dir això. La gent diu: acusa’m a Internet, passa que Ernay hi exagera, ho fa tot ombrívol. Els nord-americans escriuen peticions al Congrés dels EUA, per salvar els nostres fills americans dels alemanys. Els francesos escriuen peticions al Parlament Europeu, i hi ha, ja hi ha hagut processos sobre aquest tema, per salvar els nostres fills francesos dels alemanys. Els italians estan escrivint peticions per salvar els nostres fills italians dels alemanys. I puc dir amb certesa que realment estem molt contents de poder treure els nens així, abans del cop que els hauríem infligit. Si no els haguéssim tret a l’agost de l’any passat, després, fins i tot durant els processos judicials d’octubre-novembre, hauríem acabat de fer fora la porta a les 5 de la nit i uns 25 agents de policia simplement irrompre, emportar-se els nens, immediatament escriuran un cas penal que colpeja 25 policies, també hi ha casos així. Aquells enormes policies antidisturbis escriuen allà mateix una declaració, que els colpeja a tots, de manera que després visqui millor, no tornaria a veure mai més els meus fills i la meva dona els nostres fills a la vida. És a dir, canvien simplement els seus noms, canvien els cognoms, canvien les adreces i no els tornaríem a veure mai més. Simplement ens van advertir que seria així. Gent que ho ha viscut. I ara tots els advocats alemanys amb qui em comunico, el primer que diuen és, vau treure els nens? Jo dic que sí, que són bons per a mi. Això és el més correcte que heu fet en aquesta situació.


Links: Afrikaans Albanian Amharic Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Catalan Cebuano Chichewa Chinese Chinese (China) Chinese (Taiwan) Corsican Croatian Czech Danish Dutch English Esperanto Estonian Filipino Finnish French Frisian Galician Georgian German Greek Gujarati Haitian Creole Hausa Hawaiian Hebrew Hebrew Hindi Hmong Hungarian Icelandic Igbo Indonesian Irish Italian Japanese Javanese Kannada Kazakh Khmer Kinyarwanda Korean Kurdish (Kurmanji) Kyrgyz Lao Latin Latvian Lithuanian Luxembourgish Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Myanmar (Burmese) Nepali Norwegian Odia (Oriya) Pashto Persian Polish Portuguese Punjabi Romanian Russian Samoan Scots Gaelic Serbian Sesotho Shona Sindhi Sinhala Slovak Slovenian Somali Spanish Sundanese Swahili Swedish Tajik Tamil Tatar Telugu Thai Turkish Turkmen Ukrainian Urdu Uyghur Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu Yandex.Metrica